英语听力语篇的及物性与话题
2016-02-14尚喜梅
长治学院学报 2016年6期
尚喜梅
(长治学院 外语系,山西 长治 046011)
英语听力语篇的及物性与话题
尚喜梅
(长治学院 外语系,山西 长治 046011)
及物性系统在语篇中的分布与实现受制于语篇话题,英语听力语篇也不例外。通过对所选英语听力语篇的及物性过程分析,证明了动态话题语篇多分布物质过程,静态话题语篇则多分布关系过程。不同的话题实现不同的文化语境,制约着语篇语义层的词汇和语法系统的选择。
英语听力;及物性;语篇
听力技能是最重要、最基本的语言技能之一,听力技能的培养已成为中国英语教学的重中之重。听力技能的提高往往能激发英语学习者对英语学习的兴趣,并协助提高其他三项语言技能。《大学体验英语听说教程2》内容按话题分类,贴近生活,是学生生活和学习的典型素材。该教材是大学生步入大学后的第二个学期所使用的教材,这时大部分学生已完成了从高中到大学的过渡,完全适应了大学英语学习。因此,该教材对学生的整个大学英语学习来说具有举足轻重的作用。本研究以《大学体验英语听说教程2》中的听说材料为研究对象,以系统功能语言学中的及物性理论为理论依据,重点分析所选语料中的及物性过程的实现和分布情况与话题选择之间的关系,以期帮助学生进一步了解和掌握所使用的听说教材的语篇特征,最终达到有效利用该教材快速提高学生听力技能的目的。
一、及物性
韩礼德指出及物性是……
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