马瑞娜（河北农业大学教务处，河北保定071001）

MOOC环境下高校青年教师教学能力提升研究

马瑞娜
（河北农业大学教务处，河北保定071001）

高校青年教师的教学能力是高校教学质量的基本保证，在教育信息化背景下，教学能力是教学知识、教学技能、教学活动和信息化教学能力的有机统一。在MOOC浪潮中，我国高校青年教师可以顺势而为，充分认识到MOOC具有教学资源优质丰富、教学手段灵活、教学设计新颖等优势，利用MOOC课程资源，自主选择学习内容、系统深入地学习专业知识体系、广泛涉猎兴趣知识、弥补教育教学理论知识、亲身体验并学习MOOC碎片化的知识点设计、丰富教学活动设计、努力提高信息化教学能力，因此我们可以借助MOOC的优势提升高校青年教师的教学能力，提高高校教学质量，推动我国教育信息化的进程。

青年教师；教学能力；MOOC；提升

高校青年教师成为高校师资队伍的主要力量，青年教师的教学能力直接影响到教学质量，关系到高校的生存和发展。有调查显示，我国高校青年教师教学能力发展存在不平衡等一系列问题，在信息化高速发展的时代背景下，借助信息化发展的优势提升我国高校青年教师的教学能力，从而进一步促进教育信息化的发展，是高校教育信息化的发展契机。

一、教学能力解读

1.教学能力的认识

目前，对教学能力的认识并没有形成公认的概念，研究者们根据工作或者研究的需要从不同角度对教学能力进行诠释。……