论高校毕业生职业指导工作开展的实效性
——以“就业”与“升学”选择的心理困境为视角
2016-02-13戴仁卿
太原城市职业技术学院学报 2016年7期
戴仁卿
(宿迁学院法政学院,江苏 宿迁 223800)
论高校毕业生职业指导工作开展的实效性
——以“就业”与“升学”选择的心理困境为视角
戴仁卿
(宿迁学院法政学院,江苏 宿迁 223800)
高校职业指导工作中,除了对在校生进行职业生涯规划指导外,对高校毕业生进行就业指导,也是高校职业指导工作的重要组成部分。如何确保高校毕业生职业指导工作产生实效性,尤其是毕业生在面临“就业”与“升学”的两难选择时,帮助其破解两难选择的困境,这是职业指导工作的重要任务。只有认真把握高校毕业生“就业”与“升学”的思想现状,详尽剖析高校毕业生“就业”与“升学”的心理冲突分类及归因,并在此基础上探寻高校毕业生“升学”与“就业”心理困境的对策,才能将高校毕业生职业指导工作落到实处。
高校;职业指导;实效性;困境
一、高校毕业生职业指导工作中“就业”与“升学”的思想现状
(一)我国高校“就业”与“升学”的思想现状
1999年是我国高校扩招的“元年”,高校扩招是我国政府在教育领域推出的一项重大举措,影响深远,对于促进经济发展、扩大内需、提供教育机会产生积极影响。但根据唯物辩证法的原理,任何事物都具有其两面性,有其积极的一面,必然有其消极的一面。从我国长远的发展战略来看,高校扩招政策将给我国经济、社会的发展提供充足的人才储备。但是,不容回避的现实是:扩招使高校毕业生人数急剧增加,加剧了就业竞争,使在校大学生就业心理产生了巨大反差。……
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