岳洪，周瑞雪（川北幼儿师范高等专科学校，四川广元628017）



幼儿英语教学师资力量与学习效率的关系探讨

岳洪，周瑞雪
（川北幼儿师范高等专科学校，四川广元628017）

[摘要]随着我国对教育的重视程度不断加大，各个阶段的教学都在发生着改变，其中突破最大的就是幼儿教育领域。近年来，由于充分认识到了幼儿英语教育的重要性，目前无论是家长还是政府部门，都对英语方面的培养更加重视，但是优秀的教育体制与发展总是离不开师资力量的建设。文章就结合实际情况，分析目前幼儿英语教学师资力量中存在的问题，并且针对学习效率，对师资力量展开关系讨论。

[关键词]幼儿英语；师资力量；学习效率

幼儿教育是培养孩子学习态度和学习兴趣的重要阶段，师资力量在其中扮演着非常重要的角色，英语教师对幼儿进行学习方法的指导时也应关注每一位幼儿，不可将学习方法的指导变成了差生辅导或优生辅导。同时，在学习方法指导前，教师应科学地观察与调研，对学生的学习习惯和运用的学习方法全面、深入地了解。下文就针对师资力量方面的问题展开思考，分析学习效率与师资力量的关系。

一、我国目前幼儿英语教学师资力量中存在的问题

（一）教师学历低，非专业化教师数量多

现如今从事幼儿英语教育的教师非常多，大部分是初中毕业以后，直接上师范学校，读两三年后就直接从事幼儿英语教学。根据一般研究表明，从事幼儿教育的教师大多是中专生，具有正式本科学历的仅占一小部分。……