彭琪波

（长江工程职业技术学院，湖北 武汉 430212）

高职特色专业内涵建设实践与研究

彭琪波

（长江工程职业技术学院，湖北 武汉 430212）

高职院校建设特色专业的核心是加强内涵建设。分析特色专业的内涵、区域汽车产业和高职汽修专业的现状后，长江工程职业技术学院汽修特色专业建设从“培养目标、培养过程、培养素质”等维度进行特色专业内涵建设实践和探索，取得了一定的成效，对高职院校特色专业建设有一定的示范作用。

高职；特色专业；汽车检测与维修；内涵建设

湖北省实施了职业教育品牌、特色战略，把教育资源大省变成教育强省，使其优势转化为发展优势和经济增长动力。2014年湖北省教育厅开始启动湖北地区高职院职业教育特色专业立项建设，到2020年，在全省独立设置高职高专院校建设100个左右品牌专业和150个左右特色专业。

一、高职特色专业建设的内涵

（一）高职特色专业

高职特色专业的办学定位一定要与区域经济发展水平、产业结构以及社会人才需求相一致，在专业人才培养目标、课程体系设置、双师教师培养、教学条件建设和人才培养质量等方面体现出与众不同的教育教学方法，通过差异化发展形成较高的办学水平和鲜明的办学特色，培养出高素质的劳动者和技术技能人才，服务地方经济社会，提升区域经济产业竞争力，其办学效果获得社会认同和广泛的赞誉。

（二）特色专业的内涵分析

高职院校特色专业内涵是在建设专业过程中积淀形成的专业的资源和优势，对接岗位职业标准，突出特色专业人才培养的高教性、针对性、发展性，培养的高素质劳动者和技术技能型人才满足区域内产业结构转型升级的需求。……