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借鉴市场细分理论,改革专业课程体系
——高职院校市场营销专业课程体系建设研究

2016-02-13曹永平

天津职业院校联合学报 2016年1期
关键词:课程体系改革高职

曹永平

(天津渤海职业技术学院,天津 300402)



借鉴市场细分理论,改革专业课程体系
——高职院校市场营销专业课程体系建设研究

曹永平

(天津渤海职业技术学院,天津300402)

摘要:高职院校市场营销专业经过十几年的发展,在人才培养、课程体系等方面仍然大同小异,导致目前毕业生“同质化”竞争非常激烈。在高职人才培养目标进一步强调“技术技能型人才”的前提下,市场营销专业课程体系的构建应该在充分考虑学校资源优势的情况下,按照行业要求、岗位类型或层次进行细分,并在确定学校专业特色的基础上,设计课程体系、整合教学内容,实现专业课程建设与企业岗位的有效衔接。

关键词:高职;市场营销理论;市场细分;借鉴;改革;课程体系

众所周知,近年来随着市场竞争的激化,企业越来越重视对市场的研究与开拓,因而也越来越重视市场营销活动以及市场营销人才的引进。各级各类院校纷纷开设市场营销专业,毕业生也呈现出供需两旺的局面。然而,事实上多数院校人才培养的课程体系并没有与营销职业岗位的从业要求实现有效对接,存在一定的矛盾和相互脱节的问题。这就需要各类院校,尤其是高职院校进行大胆尝试和改革,创新课程体系建设,真正做到人才培养以“企业需求为导向”。

一、市场营销专业人才供需状况分析

1.人才需求规模庞大,但社会认可度较低

近几年的人才需求数据显示,需求排在前三名的专业是市场营销、计算机与应用类、机械与仪器仪表类,这三类人才需求占需求总量的40.3%,其中,市场营销以占需求总量的24%的份额高居榜首。……

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