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天津依托“超级校园”平台,打造思想政治教育网络课堂

2016-02-13

天津教育 2016年6期
关键词:着力层级辅导员

天津依托“超级校园”平台,打造思想政治教育网络课堂

天津市教委遵循时代发展趋势和学生成长规律,创新工作方式方法,运用“互联网+思政”思维,自主研发“超级校园”APP应用平台,发挥网络新媒体的育人功能,取得了积极成效。

着力构建“层级管理+开放社区”模式,依托“大数据”实时掌控学生动态。平台涵盖教委—高校—院系—学生四个层级,各层级通过模块设置匹配各自职能、权限,实现在线管理。平台通过开放社区的形式,鼓励学生根据个人兴趣需要建组建群,目前已覆盖天津市各高校师生26万人。在此基础上,市教委、各高校依托平台“大数据”系统分析学生日常学习生活行为数据,深入了解学生价值取向、兴趣爱好、学习能力、接受水平等信息,使原来的面对面统一式教育模式转向数字化个性教育,实现了精准教育、因材施教。

着力构建“实名登录+匿名交流”模式,遵循学生习惯打造新媒体教育平台。平台采用实名制登录模式,学生使用时要进行手机实名验证,平台自动生成辅导员通讯录和辅导员信息群,既方便辅导员随时与学生沟通联系,又兼顾系统安全性。同时,平台遵循学生匿名交流的习惯设计开发,支持学生实名登录后匿名交流,受到学生欢迎。越来越多的师生习惯每天登录“超级校园”,了解校园热点,参与校园生活。

着力构建“实用功能+贴心服务”模式,让移动办公深度融入师生工作生活。平台根据师生实际需求,研发“文件公告”“信息留言”“校园神器”“微校社区”等实用功能模块,实现了“办公+管理+服务”新媒体深度覆盖。辅导员可通过平台完成学生请假销假审批、在线召开班会、卫星定位查考勤等;思政课教师可通过平台实现与学生的课下问答、讨论、交流;学生可通过平台查阅课表、交作业、查询考试成绩、开展网上志愿行动等。

着力构建“自由互通+正向引导”模式,渗透式开展思想政治教育工作。平台开设“社会主义核心价值观教育”“心理健康教育”“网上众创空间”等栏目,将最新理论观点、政策信息、时政热点等推送到学生手中。平台还支持各学校结合自身实际在系统内实现“私人订制”,如南开大学的“公能素质平台”、天津医科大学的“综合素质评价平台”等,助力各高校打造校园网络思想政治教育阵地,发挥网络文化育人功能。

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