曹红敏

（池州学院 体育学院，安徽 池州 247000）

休闲体育
——青少年“动商”培养的最佳选择

曹红敏

（池州学院 体育学院，安徽 池州 247000）

通过文献研究和逻辑分析法对青少年动商的培养进行了分析研究。休闲体育与动商在内涵上具有一致性；休闲体育是促进青少年动商提高的最佳选择。因为休闲体育符合动商的价值要求；多样化且富有情趣的休闲体育符合青少年的身心特点；灵活的时间掌控契合青少年的休闲时间。

休闲体育；青少年；动商

青少年的健康问题一直备受人们的关注，我国出台了各种各样的政策和措施以提高青少年的体质，然而中国的孩子与其它国家的孩子相比，在智商方面并不并他们低，而情商却不太高，最缺乏的是运动能力，中国的孩子现在已经不太会“跑”了，这个运动能就是动商的直接体现。所以，动商就是在为解决青少年体质25年来逐年下降的问题下而提出的。因此，研究什么样的体育形式更能促进青少年动商的开发和提高，以促进青少年健康体质的增长，解决目前青少年健康体质下降，培养健全人格就显得极其重要了。

1　动商和休闲体育概念上的内涵关联

1.1动商提出的背景与概念

动商，英文为Motor Quoient，其缩写为MQ，是继1904年提出的心理商数的概念。简称为IQ，和1990年提出的情感商数，简称EQ之后，提出的又一个全新概念。三者被称为构建人健全人格的三大基石。

任何一个概念都具有它适应的广泛性和狭义内涵。广义上动商就是指一切通过人的身体或身体某一部分活动所表现出来的人的自然属性和社会属性，包括生命活动、生产劳动、身体运动的特质和能力［1］。……