习近平运用中华传统文化的范式、意义与逻辑
2016-02-13崔锁江张春玲
天中学刊 2016年4期
关键词:文化
崔锁江,张春玲
(北京师范大学 马克思主义学院,北京 10 0875)
习近平运用中华传统文化的范式、意义与逻辑
崔锁江,张春玲
(北京师范大学 马克思主义学院,北京 10 0875)
习近平在运用中华优秀传统文化的过程中确立了正确认识和对待中华优秀传统文化的基本范式、价值目标与逻辑遵循,为传承与弘扬中华优秀传统文化做出了历史性贡献。首先,他正面积极评价儒学,娴熟使用传统经典,推动中华优秀传统文化的海外传播。其次,他把中华优秀传统文化与实现中华民族伟大复兴中国梦、培育社会主义核心价值观、弘扬民族精神结合起来。最后,他提出了“创造性转化、创新性发展”思想,深化了马克思主义中国化的基本内涵。
习近平;中华优秀传统文化;儒学;创新性发展;马克思主义中国化
党的十七届六中全会提出:“中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。”[1]558正式把中华优秀传统文化纳入中国共产党思想体系之中。十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中积极倡导和大力弘扬中华优秀传统文化。他为马克思主义者、思想政治教育工作者以及当今社会各领域的建设者弘扬中华优秀传统文化树立了科学的标准、目标和方法。
一、习近平为正确认识和对待中华优秀传统文化提供了科学范式
习近平为正确认识和对待中华优秀传统文化提供了积极评价儒学、娴熟使用传统经典、推动中华优秀传统文化海外传播三个范式。……
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