信息化背景下高职英语导游培养模式研究

2016-02-13史珠子

太原城市职业技术学院学报 2016年10期

关键词：技能旅游高职

史珠子

（河南职业技术学院，河南郑州450052）

信息化背景下高职英语导游培养模式研究

史珠子

（河南职业技术学院，河南郑州450052）

英语导游是高技能型人才，娴熟的英语水平是首要的，还需要带团技能、丰富的旅游专题知识和良好的应急处理能力等。高职院校在培养过程中要面对学生英语底子薄、要学的东西多、学制时间短等方面的现实，如果培养模式不够合理高效，培养出的学生很难适应英语导游工作的要求。高职院校应全面分析英语导游应具备的基本素质及能力要求和目前高职英语导游培养模式需要改进的地方，探索性地优化高职英语导游培养模式，如以英语为主干，以职业道德、不同知识模块和服务技能为分支的树状模式。

信息化；英语导游；培养模式

教育信息化是指在教育过程中全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应信息化社会。教育信息化的核心内容是教学信息化。教学信息化包括教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。在这种教育信息化背景下，将以网络和通讯技术为核心的信息技术应用于高职英语导游培养过程中，有利于培养模式的优化，有助于英语导游职业能力的提升。