蔡中兴，林子函

（广州番禺职业技术学院，广东广州511483）

高职院校自招生与高考生学习适应性的对比研究

蔡中兴，林子函

（广州番禺职业技术学院，广东广州511483）

高职院校中，自招生和高考生由于生源情况、招考模式等的差异以及入学前培养方式、学习内容、教学方法的不同，导致二者在大学中的学习适应性各有特点，并形成较大的差异。本文在分析大学生学习适应性的结构及其影响因素的前提下，对高职院校自招生群体和高考生群体的学习适应性进行了对比研究，并提出改善学生学习适应性的对策建议。

学习适应性；自招生；高考生；高职院校

大学是人生的重要阶段，是个体全面素质养成的关键时期，是从以学习为主到以工作为主的过渡时期。个体在大学时期学习适应性的高低会直接影响其学习和生活，甚至对其毕业后的就业产生重要影响。随着高考改革逐步推进，作为改革试点的部分高职院校实现了多样化的招考方式，总体分为自主招生和普通高考。自主招生的对象主要包括应届或往届高中生和中职生。因此，在高职院校的学生中分为自招生群体和高考生群体。自招生和高考生由于生源情况、招考模式等的差异以及入学前培养方式、学习内容、教学方法的不同，导致二者在大学中的学习适应性各有特点，并形成较大的差异。本文在分析大学生学习适应性的结构及其影响因素的前提下，对高职院校自招生群体和高考生群体的学习适应性进行了对比研究，并提出改善学生学习适应性的对策建议。……