试论高职图书馆软实力建设与学生服务工作
2016-02-13孙立钧
天津职业院校联合学报 2016年2期
孙立钧
(北京经济管理职业学院,北京 100102)
试论高职图书馆软实力建设与学生服务工作
孙立钧
(北京经济管理职业学院,北京100102)
摘要:通过不断推动和创新高职图书馆针对学生的读者服务工作,并以此为基础逐步提升高职图书馆的软实力发展,进而最大限度的提高图书馆资源的利用率,满足学生的需要,使高职图书馆的发展充满活力与希望。
关键词:高职图书馆;软实力;读者服务
距哈佛大学肯尼迪政府学院前院长约瑟夫-奈(Joseph Nye)教授,于1990年提出“软实力”概念至今,已经过去了二十余年。这一最初诞生于国际关系领域的理念,现今已被广泛引入了社会发展、企业发展等各个领域。同样,在高职图书馆的生存与发展进程中,相对于馆舍建筑建设、设备设施更新等硬实力外,软实力地提升也是根本的要素之一。只有将软实力与硬实力紧密联系在一起,协调发展,形成核心能力,才能最终达到提升高职图书馆服务水平的目的。高职图书馆软实力建设主要包括:服务建设、管理建设、文化建设等环节,读者服务工作是其中重要一环。读者服务是图书馆工作的出发点和归宿点,离开读者服务,图书馆就会失去存在价值和发展动力。而针对学生的读者工作又是服务工作的有机组成部分。在实践中我们认识到,充分提升高职图书馆软实力的途径之一,就是应不断设法增进学生对图书馆的了解;增强学生充分利用图书馆的能力;增加图书馆的亲和力。……
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