于文祥

(天津市机电工艺学院，天津　300350)



学校创新教育与创新素质的研究

于文祥

(天津市机电工艺学院，天津300350)

摘要：新的经济环境，必然需要有更多的与之相适应的人才。科学技术的迅猛发展，更要求新时代的人才应具备灵活的思维方式和持续的创新精神。为了培养这样的人才，在新环境下学校就应该形成一套全新的教育体系。

关键词：学校；创新教育；创新素质；教学方法改革

现阶段，一个以知识产业为主体的知识经济正在形成完善，知识经济是以创造性人才资源为依托的经济，它对人才的要求是：有比较宽厚的基础科学知识和创造才能；有善于抓住机遇，跟踪、占领科技发展前沿的能力；有迅速适应变化的思维方式和创新精神；有预测重大发展趋势及其影响的能力。我国科学界的有识之士指出：“通过学习别国的技术和经验而赶上发达国家的难度将加大，‘后发优势’的作用将减弱，一个缺少科学储备和创新能力的国家不仅将失去国际市场的竞争力和国内市场的竞争优势，而且将失去知识经济带来的机遇。”知识经济的到来，知识经济对人才的需求，使我国的教育事业面临着十分严峻的挑战，也面临着改革发展的难得机遇。

创新素质是一种综合性的素质，是知、情、意的统一体，主要包括创新精神、创新思维、创新能力、创新个性等几个方面，涉及到思想道德因素、智能因素、技能技巧因素、心理品质因素等多方面，就培养的过程看也应有明显的层次性，因此说创新素质的结构是多维的。……