邱彩虹（宁夏职业艺术学院）

高校开展嵌入式阅读的实践探析
——兼论高等职业教育学院语文教学改革

邱彩虹
（宁夏职业艺术学院）

嵌入式阅读教育即通过教师、高校图书情报专业人员在专业课教学中,融入相关专业信息素质的培养过程。语文作为一门基础学科，所具有的工具性、应用性、人文性等特征决定了其在高等职业教育中具有重要地位与价值。高职院校语文教学有其特殊性，语文教师必须改革教学思路和方法，充分利用高校图书馆的优势，采用灵活多样的嵌入式阅读教学，建立图书馆员和师生之间的良好互动，激发学生学习兴趣，扩大学生知识面，提高语文素养。

嵌入式阅读；语文教学；图书馆；语文素养

世纪之交，阅读推广工作已经成为图书馆核心工作之一。图书馆人提出“阅读是所有文化和社会活动的首要任务”，并将阅读推广和非正式学习，作为三个新的现代图书馆的首要任务。美国图书馆协会主席将阅读推广作为图书馆核心价值的体系。国内高校图书馆虽然开展阅读推广服务时间不长，但是其发展步伐迅速，无论从推广手段还是从推广内容方面都趋于专业化。

传统的职业教育理念认为，高等职业教育就是教给学生一门技术，培养具有从事生产、服务第一线的初、中级操作型人员，重在专业技能的培养，其他的则不必过多考虑。然而，这是一个知识经济飞速发展的信息时代，需要的是既有一定的专业知识，又有较高综合素质的一专多能的技术人才。……