刘春飞

（黑龙江大学教育科学研究院，黑龙江 哈尔滨 150080）

试析如何培养学生的批判性思维能力

刘春飞

（黑龙江大学教育科学研究院，黑龙江 哈尔滨 150080）

批判性思维是一种重要的思维技能。近年来关于“学生批判性思维养成”的课题引起了众多学者的关注与研究。批判性思维之所以能够受到人们热捧的主要原因，是因为批判性思维有着重要的现实意义。众所周知，进入21世纪后，世界进入了信息社会，人们每天面对着大量的信息和新闻，我们要如何辨别和汲取对自己有益的信息呢？这就要求我们要有甄别信息的思维和能力，这种辨别、筛选信息的过程就是一个批判性思维的过程。有的学者甚至认为：批判性思维将是未来人们所要拥有的重要技能之一。

批判性思维；学生；培养

自20世纪60年代起，以美国为首的西方国家以及以日韩为首的一些亚洲国家开始重视学生批判性思维的发展。1991年美国在《国家教育目标报告》中指出:“培养学生对学术领域问题和现实生活问题的批判性思考能力不仅是教育的重要目标，这对于当前复杂多变的世界，培养会思考的公民和有能力的劳动者，进而维护民主社会都意义深远。”而我国在21世纪初也开始重视培养学生的批判性技能。2008年9月，国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访中特别提到我国教育的两大任务，其中之一就是要培养我们自己的大批创新人才。首先要从孩子做起，使他们从小就养成独立思考的能力，在他们进入中学、大学后，使他们能够在自由的环境下培养创造性、批判性思维。……