刘严

（黄山学院，安徽 黄山 245041）

声乐艺术中宏观与微观之探微
——以声乐艺术中几个要素为例

刘严

（黄山学院，安徽 黄山 245041）

宏观与微观作为一种研究方法，可以运用于声乐艺术。在声乐学习的过程中，宏观帮助我们把握整体，微观辅助我们掌控细节。宏观与微观虽角度相反，却可以互为补充，指导声乐学习与认知，进而更好地解读声乐艺术中的各个要素与知识要点，使学习者对学科知识的把握更为理性、清晰、透彻。

声乐艺术；宏观；微观

宏观与微观是一对互为反义的哲学术语，在社会科学中，我们通常把从大的方面、整体方面去研究把握的科学，叫做宏观科学，这种研究方法，叫做宏观方法。通常把从小的方面、局部方面去研究把握的科学，叫做微观科学，这种研究方法，叫做微观方法。科学的方法对各个领域的学习、研究都具有指导意义。众所周知，声乐是歌唱、声音的艺术；而因为有歌词的存在，它又是语言的艺术；更因为它是人类情感的体现，所以它也是情感的艺术。下面，就以声乐领域中几个很重要的元素为例，探微艺术中的宏观与微观。

一、唱——唱歌与歌唱

“唱”是贯穿整个声乐活动的行为，它是声乐艺术的基础。对于“唱”的定义，从宏观上说，凡是用人声表达音乐的活动都叫“唱”。但是更细致地从微观上去解读，这样的活动又可分为歌唱与唱歌。感觉上，两者差不多，但细细品味，两者相差甚远。唱歌可以仅仅把歌谱转化为人声，可能无关情感的表达，仅仅是发音的机器；……