周永雄

（ 铜仁学院 教务处，贵州 铜仁 554300 ）

依托梵净 服务发展：特色办学的内在逻辑

周永雄

（ 铜仁学院 教务处，贵州 铜仁 554300 ）

新建地方本科院校的特色发展，是新建地方本科院校转型发展所面临的重点问题，是决定新建本科院校的水平、优势、竞争力和生命力的关键要素。特色发展必须以特色办学的理念为牵引。在多年的办学实践中，铜仁学院以“依托梵净、服务发展”的特色办学理念为引领，逐步形成了自己的办学特色和风格，并得到了社会的广泛认可。

依托梵净； 服务发展； 特色办学； 内在逻辑

从哲学的层面看，大学发展离不开两个基本规律：即大学的内部逻辑规律和大学的外部发展规律。所谓大学的内部逻辑规律，是指大学作为一个学术组织，是“传授普遍知识的地方”[1]，探索真理和追求知识是大学的学术责任，它强调了大学对社会的引领，体现了大学存在的价值及其独立性；所谓大学的外部发展规律，是指大学必须依托社会办学，并把大学的内在逻辑规律和外部发展规律融为一体，形成共荣共生的利益格局。因此，大学特色办学的内在逻辑，就是要保持大学的内部逻辑规律与外部发展规律的一致性，并以此为逻辑起点推进新建地方本科院校的转型发展和可持续发展。

不管是从学校成立的历史背景来，还是从学校发展的现实选择来看，铜仁学院都必须把服务区域经济社会作为学校发展的逻辑依据，只有如此，才能实现学校“上水平，出特色”的总体目标。……