APP下载

区县党校行政院校片区协作机制研究

2016-02-11万州区委党校课题组

中共太原市委党校学报 2016年6期
关键词:党校教学

万州区委党校课题组

(中共万州区委党校,重庆404000)

区县党校行政院校片区协作机制研究

万州区委党校课题组

(中共万州区委党校,重庆404000)

开展片区协作,是加强基层党校行政院校系统化建设,整合区域办学资源,突出片区地域特色,打造区域培训品牌,实现优势互补、资源共享、共同发展,推动基层党校(院)办学水平整体提升的战略性举措。本文总结了以往重庆市片区协作的有益经验,旨在希望进一步建立健全相关体制机制,提升片区协作的质量和效益。

区县党校;片区协作;机制研究

开展片区协作,是加强基层党校行政院校系统化建设,整合区域办学资源,突出片区地域特色,打造区域培训品牌,实现优势互补、资源共享、共同发展,推动基层党校(院)办学水平整体提升的战略性举措。为了保障片区协作协调有序推进,中共重庆市委组织部、重庆市委党校在出台了《关于进一步加强区县党校行政院校片区协作的意见》(以下简称《意见》),各区县党校行政学院在借鉴以往经验的基础上,认真贯彻落实《意见》要求,不断深化协作内涵、拓展协作范围、强化机制创新,推动了片区协作工作健康有序开展。

一、区县党校(院)片区协作的基本实践

长期以来,全市党校(院)系统都有开展片区协作的传统,尤其是《意见》出台后,片区协作更加迈向了制度化、规范化的轨道。各区县党校行政院校,以《意见》出台实施为契机,在教学培训、科研资政、师资培养、资源整合等方面,开展了广泛深入的交流协作,协作效果较以往有显著提升。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

党校教学
央企党校党性教育的探索与实践
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
中共第一所党校成立于何年何地?
党校网站创新的实践与探索
跨越式跳高的教学绝招
协助党委创办高中学生业余党校
实现党校科研工作“四个服务”目标的几点思考——以昌吉回族自治州党校为例