一定阶段上社会发展的历史任务分析
2016-02-11赵纪河
中共四川省委党校学报 2016年2期
赵纪河
(中共中央党校 哲学教研部,北京 100091)
一定阶段上社会发展的历史任务分析
赵纪河
(中共中央党校 哲学教研部,北京100091)
社会形态;社会阶段;历史任务;客观必然性;主体选择性
社会形态的多维视角理论,尤其是经济社会形态和技术社会形态理论,为社会发展阶段的科学定位,以及相应历史任务的提出,提供了科学的方法论指导。马克思主义的历史决定论是正确把握一定阶段上社会发展历史任务的基本原则和立场;坚持辩证决定论,反对形而上学决定论。任何社会发展任务都是客观必然性与主体选择性的有机统一。
在人类社会发展的不同时期和不同阶段上,人们总要面对和解决一些关于社会发展的问题,完成相应的历史任务。人类社会一方面是由经济、政治、文化等不同领域构成的一个客体系统。另一方面,人类社会又是由人的活动参与其中的,是人类实践活动的展开过程和结果。处于社会客体结构系统中的人就成为社会的主体。此处,我们就是从社会客体角度来考察一定阶段上人类社会发展的历史任务。
一、多维视角下的社会发展阶段定位和历史任务提出
从社会客体的角度来看,贾高建教授认为,一定阶段上社会发展的历史任务“是社会发展过程依照其自身内在的客观逻辑所提出的客观任务,是社会发展在这一阶段上不得不面对和解决的历史课题。”[1]按照这样的观点,我们要想科学地提出一定阶段上社会发展的历史任务,首先要对该阶段上社会发展情况进行明确定位。……
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