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以能力培养为目标导向的物流成本管理课程教学设计初探

2016-02-10向建红

武夷学院学报 2016年11期
关键词:物流成本分析

向建红

(武夷学院商学院,福建武夷山354300)

以能力培养为目标导向的物流成本管理课程教学设计初探

向建红

(武夷学院商学院,福建武夷山354300)

物流成本管理是物流管理专业的一门非常重要的专业核心课,该门课程综合性非常强,对该门课程的教学目标定位直接影响到课程的效果。通过构建以能力培养为目标导向,将物流成本管理课程总体教学目标具体细分为培养仓储、配送、运输、采购等环节的物流成本管理人员、物流企业财务人员、物流管理决策人员等多个具体目标。根据总体目标和细分目标,设计了相应的课程教学计划。

物流成本管理;能力培养;目标导向;教学设计

2013年2月26日,国务院常务会议部署加快构建以就业为导向的现代职业教育体系,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,并将此作为《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的重点任务之一。[1]学校能否根据社会需求,将理论与实践结合起来,让学生将来能更快适应工作岗位的需求,在工作中更快的成长,课程的教学目标定位和课程教学设计至关重要。

适应国家关于高校转型改革的趋势,在物流成本管理课程教学中结合学生素质、专业要求、学科特点及课程目标,建立以能力为导向的课程建设机制,对吸引学生对该门课程甚至课程群的兴趣,全面培养学生的综合能力特别是实践能力,让学生能从课程中真正学到所需要的知识具有重要作用。……

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