李睿，张业霞，王宗军，张佳伦，张思英

（菏泽医学专科学校，山东菏泽274000）

《病原生物学和免疫学》教学模式改革的探索

李睿，张业霞，王宗军，张佳伦，张思英

（菏泽医学专科学校，山东菏泽274000）

病原生物学与免疫学；教学；改革

《病原生物学和免疫学》是基础医学与临床医学紧密联系的纽带，与医学许多学科相互交叉和渗透，是重要的医学基础课。不过本课程教学学时少，课程内容多，牵涉知识面广；再者从培养适合基层医疗单位需要的应用型人才的目标要求，亟需对教学内容进行改革。因此，我们通过对多年病原生物学与免疫学教学方法总结，进行了教学模式的改革，以探讨新的教学模式所带来的应用效果。

1 材料与方法

1.1 对象以菏泽医学专科学校2013级临床医学专业学生8个班362人和全科医学8个班358人为研究对象，其中临床医学专业学生作为教学改革实验组,采用教改后新的教学方法；而全科医学专业学生作为普通对照组，采用传统教学法。这两个专业的学生在人数、性别、成绩等方面无显著性差异。两组研究对象所用教材、学时一致，教材是人民卫生出版社全国高职高专卫生部规划教材《病原生物学与免疫学》第六版，68学时。

1.2 方法改革实验组的授课方式采用教改模式，而对照组则采用传统教学方法。其具体的实施情况如下。

1.2.1 实验班教学模式的具体措施注重专业人才培养模式改革。根据人才培养要求，我们与临床专家共同研讨改革重组教学内容，调整和改革教学计划，精简涉及内容过深的部分，删减累赘重复的内容，编写具有专业特色的教学大纲，实现理论与实践一体化教学。……