刘伟娟

陕西财经职业技术学院，陕西　咸阳　712000



高职院校《统计基础》课程改革思路探索

刘伟娟*

陕西财经职业技术学院，陕西咸阳712000

摘要：统计学是一门对数据进行整理分析的学科，在当今社会有着极大的适用性，随着经济体制的变革，高职院校在统计学教学的过程中，也要做出相应的调整，以更好地适应改革的需求。笔者通过对高职院校《统计基础》的教学现状进行分析，提出几点改革的思路，仅供参考。

关键词：高职院校；统计学；改革思路

科学技术的不断发展，使得在一些数据的处理方法上发生了很大的变化，统计学作为一门处理数据的学科，其在教学的过程中必须要以适应社会的发展为准则，受到传统用教学方法的影响，高职院校在统计学的教学方法上还存在一定的问题，必须要采取相应的措施进行改革。

一、高职院校《统计基础》的教学现状

(一)教学目的不够明确

高职院校在设计统计学的教学目标时，要兼顾两方面的因素，一方面就是自身的学科特点，另一方面就是高职院校的教学目标。统计学与其他学科不同，其在教学的过程中主要强调的是实践的作用，这也是高职院校的教学目标，所以在统计学教学过程中，要把落脚点放在实践上，这一点也是目前统计学教学过程中存在的不足，教师在授课时并没有明确教学的目的，只是自己进行讲解，使得学生的实践能力得不到提高。

(二)教学内容的设计不够合理

高职院校……