侯晓丽

广东工业大学华立学院，广东　广州　511325



浅析高校英语翻译教学现状与对策

侯晓丽

广东工业大学华立学院，广东广州511325

摘要：翻译教学是高校英语教学中极为重要的部分，不论期末考试还是CET过级考试，它都是学生必备的能力，然而在高校英语教学中它却并未受到重视，亟需从观念上进行转变。本文主要对目前高校英语教学的现状进行分析，探寻翻译教学中的弊端，试图找到相应对策，从而加强改进高校的翻译教学。

关键词：现状高校英语；翻译教学

一、高校汉英翻译教学现状

翻译教学在高校英语教学中是极为重要的部分，而就当前现状来看英语翻译教学依然存在诸多弊端需要完善，在培养翻译人才方面无法达到预期目标。总而言之，存在以下问题：

(一)课程安排不合理

高校学生的普遍现状是英语基本功不扎实、底子薄。随之，英语退出高考战场的呼声也愈来愈高，高校英语也经过了改革，课时量已大幅削减，一学期大概为36学时左右，而且基本上未将翻译课纳入到选修课范筹，而是将侧重点摆在精读上。即使将翻译内容加入到高校英语教学中，其授课学时也已锐减。这严重影响学生和老师们在课上的交流与合作，导致学生英语水平无法提高，就别说提高他们的英语翻译能力了。

(二)教学方法落后

大学的课时相对较少，翻译知识基本完全来自课堂，课堂上又基本上是将教师作为中心，学生们被动接受老师给出的译文，将其与自己所作的答案进行比较，以此判断译文的正误。……