周文博河南科技大学，河南　洛阳471023



大学生职业发展与就业指导课程教学改革探析

周文博
河南科技大学，河南洛阳471023

摘要:近年来，我国高校在职业发展与就业指导课课程建设，尤其是课程教学方面取得一定进展，但在教学形式、教师能力及培训、课程体系建设等方面仍存在一些亟需解决的问题。本文将重点探讨我国高校在职业发展与就业指导课课程建设中教学工作方面现存突出问题及其成因，并提出针对性改进措施。

关键词:职业发展与就业指导课;教学;改革

自2007年教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》后，各高校重视并加强了大学生职业发展与就业指导课程在各高校的学科建设。目前我国多数高校开设了大学生职业发展与就业指导必修课或选修课，在理论和实践方面进行了大量有益探索，但纵观各高校实际情况，该课程建设现状不容乐观，存在课程建设缺乏多方论证、课程体系不够系统全面、课程教学缺乏新颖模式以及就业创业指导效果不佳等问题。因此，在新时代背景下，改革大学生职业发展与就业指导课程已成为人才培养的内在要求。

一、大学生职业发展与就业指导课程教学工作现存问题及原因探析

(一)理念层面定位不清晰

2007年以来，我国绝大部分高等院校依照《要求》的规定开设了大学生职业发展与就业指导课程，并对该课程的课程考核、教学评价等作简要规定，但是在……