王莉葳

（哈尔滨市第二十五中学 黑龙江 哈尔滨 150000）

初中物理教学中如何实施创新教育

王莉葳

（哈尔滨市第二十五中学 黑龙江 哈尔滨 150000）

物理是初中教学的必修科目，同时也是教学难点所在。在物理教学中，教师不能仅仅讲授理论，更需要将理论和实践相结合，而学生则需要具有良好的创新思维，才能将学到的物理知识转化为实践技能。由此可见，物理教学中创新教育的实施尤为重要，而这也是本文将重点讨论的内容。

初中物理；创新教育；教学实践

一、创新教学思维

在初中物理教学中，教学思维的创新是教学创新的基础。思维创新体现在两个方面：第一，优化传统教学思维，改变以往教师侧重于知识灌输的教学思维，进而转向教学指导思维。在以往教学中，教师作为教学主体而学生则被动的接受物理知识，这一教学模式不利于学生物理学习热情的提高，难以充分发挥其主观能动性。学生的学习惰性是客观存在的，因此在日常教学当中，教师更需要突出学生教学主体的地位，充分发挥自身引导激励作用，以此激发学生的物理学习和探究积极性。良好的学习态度有利于提高学习成绩，进而促进学生物理知识技能的提高。第二，教师要引导学生掌握物理学习当中的一些规律，而且是让学生主动去探索和发现这些规律，在这一过程中，学生的创新思维将被完全调动，以更积极、更主动的心态投入到物理学习中，认识到无论学习的趣味性和创新性，这一点对于学生学好物理有着重要意义。……