浅谈小学语文课堂教学中提问注意的几个问题
2016-02-05粟祥华
魅力中国 2016年17期
粟祥华
(贵州省长顺县冗雷中心校 贵州 黔南 550700)
浅谈小学语文课堂教学中提问注意的几个问题
粟祥华
(贵州省长顺县冗雷中心校 贵州 黔南 550700)
小学语文教学中,教师在课堂上经常提问,并以此来了解学生的思辩能力和语言表达能力。课堂提问是一门艺术,是组织课堂教学的中心环节,课堂提问的质量直接影响课堂教学的效果。鉴于此,在小学语文课堂提问中应该要注意几方面的问题。
小学语文;课堂教学;提问;几个问题
提问是诱发学生思维的发动机,提高课堂教学效率和师生情感的交流的必经之路。小学语文教学中,教师在课堂上经常提问,并以此来了解学生的思辩能力和语言表达能力。课堂提问是一门艺术,是组织课堂教学的中心环节,课堂提问的质量直接影响课堂教学的效果。
教学实践中,教师的提问往往过于简单,如“对不对”“好不好”之类的提问,表面上营造了气氛,实质上流于形式,有损学生思维的积极性;或者教师提问超出学生知识范围,问题过难,抑制了学生的思维和信心;有的教师不善于了解学生的思维过程而适当引导,学生思维水平难以提高。而课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术,教师要重视课堂提问的艺术性,把握提问时机,充分发挥课堂提问的效能。鉴于此,在小学语文课堂提问中应该要注意几方面的问题。
1.课堂提问应该是循序渐进的。教师设计课堂问题时,要联系学生的实际才能激发学生学习的主动性和积极性。……
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