格桑措姆

（西藏山南市曲松县中学 西藏 山南 856300）

探究初中语文写作指导方法

格桑措姆

（西藏山南市曲松县中学 西藏 山南 856300）

在新课标的改革下，对语文教学的要求在于引导学生通过自身的感官来感受生活的精彩与丰富，同时还要鼓励学生大胆创新，从而写出个性鲜明、富含思想的作品。教材文本是写作教学的模仿载体。在写作教学中教师要将之灵活地运用起来，并将其中的语言风格、写作技巧以及主题思想作为学习感悟的载体。教师要鼓励学生积极运用自身的感官来感受人生各方面的独特之处。

写作；语文

当前，许多同学害怕写作，面对文题经常会举棋不定，觉得无从下手，而他们的文章也往往是内容空洞，千篇一律而缺少新意，写作似乎成了学好语文最大的“拦路虎”。针对这一现象，为提高同学们的写作水平，我谈谈自己看法。

1.善于观察生活，从生活中汲取素料

很多学生一遇到作文，就会出现“下笔难”的现象，往往是记流水账式的写法，不知道能写什么，该写什么。这里就需要丰富的素材。具体说来，就是要善于观察生活，“一花一世界，一叶一菩提”，生活中点点滴滴，都可能出现在我们的笔下，因此，教师要引导学生养成细心观察生活的习惯，积累素材，丰富自己所见、所闻、所感，激发学生写作兴趣。

观察生活，并不是单纯地过眼云烟，走马观花，而是细致，准确的抓住所观察事物的具体特征，才能对事物留下深刻印象，进一步把此事物描绘得生动形象，融入自己的感情。……