也谈学生素质教育
2016-02-05冯维兵
魅力中国 2016年17期
冯维兵
(四川省南充市西充县鸣龙镇小学 四川 南充 637245)
也谈学生素质教育
冯维兵
(四川省南充市西充县鸣龙镇小学 四川 南充 637245)
我国现行的基础教育,肩负着向上一级输送优秀学生和向社会输送合格劳动者的双重任务。建国以来特别是党的十一届三中全会以后,我国的基础教育为国家的经济建设和人才的培养作出了不可磨灭的贡献。但是也应该看到,目前我国的基础教育还存在着严重的“应试教育”弊端。这种“应该教育”造成了大多数学生知识结构严重失衡,学生的思想素质和心理素质存在着严重的缺陷,体能体质也受到严重影响。这样的学生,怎么能适应社会飞速发展的需要,怎么能在激烈的竞争中立于不败之地?
今天的教育,应该是以人为本的教育,是主体性、发展性教育。素质教育就是以提高民族素质为宗旨的教育,它面向全体学生,全面提高学生的基本素质,以促进学生在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征。江泽民总书记在党的十五大政治报告中指出:“培养同现代化要求栩适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大的人力资源优势,关系到二十一世纪社会主义事业的全局”。这就要求我们不仅要培养一批高素质的专门人才,同时还要培养大多数与知识经济相适应的知识工人。基础教育既是各级各类专门人才成长的摇篮,更是为广
大劳动者奠定基本素质的关键环节。……
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