高校思想政治理论课教学方法改革的几点思考
2016-02-05伏小刚
山西青年 2016年12期
伏小刚
兰州资源环境职业技术学院,甘肃 兰州 730000
高校思想政治理论课教学方法改革的几点思考
伏小刚*1
兰州资源环境职业技术学院,甘肃兰州730000
摘要:大力推进思想政治理论课教学方法改革是国家旨在提高思想政治教育实效性的一项重要举措,课堂教学方法的选择,直接影响教学的效果和质量,思想政治理论课教师应综合运用各种教学方法和手段,加强自身素质修养,大力促进思想政治教育资源整合、优化,形成合力,使课堂具有吸引力,真正达到提高大学生的思想政治素质,促进全面发展的目的。
关键词:思想政治;教育资源;教学方法;改革
“中国现在已经站在一个新的历史起点上,正在进行着具有许多新的历史特点的伟大斗争。”[1]在这一特殊的历史时刻,党和国家特别强调要加强思想政治理论教育工作。2013年8月,中央召开了全国宣传思想工作会议,习近平总书记从七个方面,对当前面临的重大理论和现实问题作了精辟、深刻的阐述,特别强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,高等院校要成为学习研究宣传马克思主义的重要阵地,加强社会主义核心价值观建设,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高校思想政治理论课担负着这一重要使命,因此,高校思想政治理论课要发挥好主渠道、主阵地的作用,深化教育、教学方法改革,切实增强教育教学的针对性和实效性,深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑。……
登录APP查看全文
