医学生廉洁教育的困境及破解路径*
2016-02-05李明哲
中国医学伦理学 2016年4期
李明哲
(南阳医学高等专科学校护理系,河南 南阳 473000,nyyzhulixi@163.com)
医学生廉洁教育的困境及破解路径*
李明哲
(南阳医学高等专科学校护理系,河南南阳473000,nyyzhulixi@163.com)
通过分析当前医学生廉洁教育所面临的理念和实践方面的困境,提出如下措施:抓好系统性、主体性、针对性三个原则,增强医学生廉洁教育的科学性;抓实课堂、文化、实践三个载体,增强医学生廉洁教育的实效性;与医学生群体特点、职业发展、日常管理有效结合,增强医学生廉洁教育的针对性。
医学生;廉洁教育;困境;破解路径
社会转型期的深刻变化、医疗行业的不正之风对医学生廉洁教育工作产生了深刻影响,提出了新的挑战。厘清当下医学生廉洁教育面临的现实困境,积极寻觅医学生廉洁教育的突破口,引导医学生树立正确的价值观,进而提升医学生的医德素养,是医学院校人才培养工作的重要职责。
1 医学生廉洁教育面临的多维困境
1.1理念困境
思想是行动的先导。随着社会变革的推进,市场经济的利益交换原则和竞争机制渗透在社会生活的各个领域,助推了人们的短期行为和工具理性,消融着人文精神与价值理性,传统道德规范对医学生的制约作用受到挑战。医学教育过分注重专业性和职业性,轻视人文性和伦理性,造成医学教育出现过弱的文化熏陶、过窄的专业教育和过重的功利主义导向[1]。个别医学生对自身角色的使命认识不足,医德情感缺失,其价值取向逐渐模糊,淡化了对公平正义社会价值目标的追求。……
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