芒努尔·斯拉木哈孜

塔城地区广播电视大学，新疆　塔城　834700



关于中国法律思想史课程教学模式改革研究

芒努尔·斯拉木哈孜

塔城地区广播电视大学，新疆塔城834700

摘要：在我国的教学发展中，作为法学专业中的基础性理论课程之一，中国法律思想史有着极为重要的作用，学生学习中法律思想史可以传承我国历史法律思想遗产，满足时代发展的需求。但是由于受到传统教学模式的影响，使学生在学习上往往还存在一定的问题，因此教师就必须要及时更新教学方法，引导学生进行实践教学，提高学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。基于此本文针对中国法律思想史课程教学模式的改革研究进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：中国法律；课程教学；模式分析；改革研究

随着我国法律建设的不断加强，在法学教育上也实现了空前的发展，许多院校为了顺应时代的发展，满足教学的要求，在原有的基础上，完善了法学教育，因此怎样将学生培养成为高素质的法学人才就成为了目前教育上首先要解决的问题。所以对于教师来说，就必须要采取有效的教学方法，推进课程教学的发展，更新教学方法与思想，提高教学的效果与质量。

一、教学模式改革实践

对于中国法律思想史来说，不仅是法学专业中的一门基础理论课程，更是一门历史学课程，因此对于学生来讲，想要完全掌握好这一内容就必须要具备一定的历史知识与法学基础知识，同时还要具备专业的理论修养，这样才能在学习的过程中，明确教材中所讲的内容，提高学习的效果。……