薛东慧

（吉林农业科技学院，吉林 吉林 135100）



音乐鉴赏与艺术实践活动相结合的构思

薛东慧

（吉林农业科技学院，吉林 吉林 135100）

【摘要】音乐鉴赏是提高学生音乐鉴赏能力，提高学生对音乐认识理解的主要课程；是目前高校艺术类学生的理论必修课之一，是颇受非艺术类学生青睐的公共选修课，对于艺术实践活动而言，是学生掌握音乐，体验音乐的主要途径，各高校也在努力丰富其种类，增加学生艺术实践活动次数。如果将音乐鉴赏与艺术实践相结合，使其相互作用，相互提高其意义颇为深远。

【关键词】音乐鉴赏；艺术实践；结合；构思

一、对于人才培养方案进行调整，并对课程进行合理的优化与整合

在当前，许多大学在课程的设计、组织、安排及实际效果、长远意义方面存在着不科学不合理的现象，教育主管部门与全校师生应团结一心，共同研究和探讨其解决方案，不推诿，不拖沓。对于学校来说，应根据培养符合社会要求的应用型人才这一目的，时刻跟紧社会的脚步，认真分析并准确判断出当前社会对所需人才的需求标准，以提高学生艺术实践能力和艺术实践效果为基础，结合学生具体学生实践能力，丰富艺术实践活动形式，拓宽艺术实践活动内容，科学合理配置理论课程，合理安排理论课程与实践活动的比例，努力将音乐鉴赏课的讲授、欣赏与艺术实践活动中的演唱、演奏、合唱、合奏等多种形式相结合。 a、严格规范人才培养方案的制作、修订、实施等多个环节，多种形式研究讨论课程间融合的可能性、可能遇到的问题，有行之有效应对可能出现问题的预案和措施。……