金清秀

（福建省福州市闽侯县第六中学，福建 福州 350108）



传承民间音乐，弘扬民族文化
——浅谈高中音乐中民族音乐教学策略

金清秀

（福建省福州市闽侯县第六中学，福建 福州 350108）

【摘要】结合新课程的教学方式，体现素质教育的观点，提高高中学生对民族音乐的认识，从而对高中音乐教学方式进行探讨。本文首先说明推进高中音乐中民族音乐教学对学生的作用与影响，再详细探讨高中音乐教学中实施民族音乐教学的具体建议，提高民族音乐教学的有效性，从而达到传承民间音乐,弘扬民族文化的要求。

【关键词】高中音乐；民族音乐；教学内容；审美观；有效性

一、积极推进高中音乐民族音乐教学的重要性分析

（一） 提高高中学生的民族音乐自豪感与意识

民族音乐是传统民族文化的重要组成部分，其内容涉及到传统的文化思想以及民族生活习惯，甚至影响着该民族的美学观点与价值取向等，因此民族音乐教学可以增强高中学生的民族认同感，使其了解民族传统，统一民族认识与增强民族情感，同时在结合学习各种民族音乐的过程中，了解民族的发展历史，吸取本民族所独有的精神气质，提高其民族自豪感。

（二）丰富高中学生对传统文化的认识，提高其文化素养

中华民族具有丰富而优秀的文化传统，其中民族音乐具有极强的代表性,在高中民族音乐教学中，可以深刻理解祖国传统文化的内涵，同时这种教学内容不同于苍白无力的说教，更受到同学的喜爱。……