王宁馨

（六安市城北小学南校，安徽 六安 237000）



观安徽省第八届小学优质课有感
——我市小学音乐教学与全省小学教学之比较

王宁馨

（六安市城北小学南校，安徽 六安 237000）

【摘要】本文对比了我市音乐教师与全省小学教学的差距原因，并提出了相应的对策。

【关键词】音乐教学；差距

初冬乍寒的合肥，2015年度安徽省第八届中小学音乐优质课比赛在热烈的气氛中完满结束。活动从开始到结束都洋溢着浓浓的学习探究氛围。不论是歌唱教学的方式还是欣赏教学的意义，身势律动的应用还是教学环节的开展，评委和老师在课上和课下都进行了热烈的讨论。比赛的整个过程不仅是教师评比的过程也是观摩老师学习研讨的过程，是一次真正意义上的优质课评与比。

本人有幸参加了这次的优质课的比赛，通过紧张的备赛、初选，再到决赛，每一步的前进都是十几节课的付出。一路走来有辛苦有眼泪有收获有喜悦……满载而归。回来后的沉静让我思索起这次的优质课之旅，让我感叹最多的是这次比赛所表现出来的老师的高水平和优技能，评委的精专业和准评价。同时，也不禁将我市音乐教师从专业技能到教学水平与之此次比赛水平进行比较，差距之大令人深思。

一、我市音乐教师与全省小学教学的差距原因

（一）市音乐教研与音乐教学指导人员配备不够，音乐教研员与音乐教师动力不足

通过对各县市教研员数量调查得知，六安市音乐教研员数量低于本省各县市平均水平。