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任务教学法在高职院校钢琴教学中的应用

2016-02-03周鲁珺宝鸡职业技术学院陕西宝鸡721000

北方音乐 2016年10期
关键词:高职院校现状策略

周鲁珺(宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡 721000)

任务教学法在高职院校钢琴教学中的应用

周鲁珺
(宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡 721000)

【摘要】在高职院校中设置钢琴教学的课程,是以高职学生的全面发展为目的,在文化和专业技能教学的基础上实现对学生艺术素养的提高。而随着我国市场经济的发展与进步,高职院校的教学模式也在不断地发生变革。就钢琴的教育而言,由于学生之间的基础层次不一,以及高职院校教学的内容过于僵化,因此必须对教学的模式做出相应的变革,通过任务教学的方法来实现对学生在钢琴技能和音乐素养方面的提高。

【关键词】高职院校;任务教学法;钢琴教学;现状;策略

高职院校的人才培养目的在时代的进程中已然转变为对学生在综合全面发展方面的培养,因此,除了文化和技能的教学之外,高职院校也应当加强对学生在艺术素养方面的培养。通过钢琴教学在高职院校课程中的设置,可以有效通过对学生在音乐素养和钢琴技能方面的培养来实现对学生艺术素养的提高,因此,我国的高职院校应当就钢琴教学的现状出发,通过采用任务教学的方法来实现对钢琴教学模式的改革。

一、钢琴教学中任务教学法的含义

任务教学的方法是我国教学中一种建立在构建主义的基础上,通过目的性的引导,激发学生学习的教学方式。这种教学的方式往往以任务为中心,来实施计划、执行以及反思的环节,使实践与任务之间形成有效的融合,从而实现对学生专业性和实践能力的有效提高。……

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