《小乌鸦爱妈妈》音乐律动游戏教学案例设计
2016-02-03索娅敏河北艺术职业学院河北石家庄050011
黄河之声 2016年5期
关键词:游戏
索娅敏(河北艺术职业学院,河北 石家庄 050011)
《小乌鸦爱妈妈》音乐律动游戏教学案例设计
索娅敏
(河北艺术职业学院,河北 石家庄 050011)
摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼儿园工作指导文件,均强调应在游戏及日常生活中进行幼儿艺术教育。然而,当前高职高专学前教育音乐专业的教学,却存在着过于重视音乐技能教学而相对忽视游戏教学组织能力的现象,这导致培养出的幼儿教师难以将课堂所学的唱、奏、舞、演等技能有效地渗透到游戏教学中转化为岗位技能。有鉴于此,笔者特意设计了这份以儿歌《小乌鸦爱妈妈》为主题的音乐游戏教案供本校学前教育专业学生模拟幼儿园游戏教学之用。在这里刊登出来,欲藉此与广大同仁进行经验交流,也愿欣然接受专家斧正!
关键词:《乌鸦爱妈妈》;音乐律动;游戏;教案
活动目标:在音乐游戏过程中引导幼儿展开充分的律动活动,借助视觉、听觉、肢体动作等方面综合化的信息刺激,使幼儿初步感受到节奏、旋律等基本音乐要素对于人类情绪的愉悦功能。帮助幼儿养成借助音乐进行自我愉悦的能力,同时也就能够引导幼儿养成终身爱音乐、听音乐、学音乐的良好习惯。教具及设施:乌鸦头、大树、树枝、虫子、多媒体、投影仪、音箱、钢琴、皮影乌鸦、影线、影窗等道具若干。
一、导入——热身活动
教师借助计算机和投影仪,将已搜集的各种卡通化乌鸦形象图片展现到投影幕上。教师向幼儿提问:我们来认识一个新朋友。……
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