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对儿童扬琴入门学习的几点看法

2016-02-03曾伟莹广东音乐曲艺团有限公司广东广州510000

黄河之声 2016年5期
关键词:儿童

曾伟莹(广东音乐曲艺团有限公司,广东 广州 510000)



对儿童扬琴入门学习的几点看法

曾伟莹
(广东音乐曲艺团有限公司,广东 广州 510000)

摘 要:当儿童对所学内容感兴趣的时,会自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动,只有当儿童对自己所做的事情充满兴趣,他们才会拥有强烈的求知欲,对儿童的扬琴入门学习我们就要从兴趣入手,除此之外,还应该注意在入门学习阶段的几点重要训练内容。本文从兴趣培养以及入门阶段的几点重要训练入手,对儿童扬琴入门的学习谈谈笔者的看法。

关键词:儿童;扬琴学习;看法

一、在课堂内外培养学习兴趣

在学习乐器的启蒙阶段,技术训练是相对枯燥的。恰逢儿童又难以长时间的集中注意力,自控能力较弱,为了培养学生们对扬琴学习的兴趣,作者在实践中总结了自己的心得体会,希望以丰富、创新、互动的学习形式,提升学生们的积极性,将被动学习转化成为主动学习。

(一)课堂内

1.识谱教学与基本演奏法。识谱教学是指对乐谱内容的教授,包括了对音符的音高、时值与节奏的讲述。课程内容可以依照如下:根据学生们的掌握程度,教师念唱乐谱一小节或一乐句,请学生模唱并弹奏,教师要给予及时的、正确的激励。更重要的是,过程要加以乐谱知识的渗透,使学生在演奏过程中收获音乐知识的成就感。

2.趣味合作教学法。此方法在教学过程中借鉴了钢琴教学法。具体教授方法为:学生在乐器左侧弹奏旋律声部,教师在学生右侧弹奏伴奏声部。……

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