摘  要：华裔美国作家汤亭亭在《女勇士》的最后一章《羌笛野曲》中生动刻画了“我”在华人社区从幼儿到成人的成长经历。文中一处细节，描写了“我”对同班的一位“不说话女同学”在厕所进行欺凌的经历，引起读者的注意。本文拟运用弗洛伊德的“暗恐”理论探析《羌笛野曲》中“我”的精神世界，揭示“暗恐”是“我”对“不说话女孩”感到憎恶及对其进行欺凌的真正原因。

关键词：《女勇士》;《羌笛野曲》;弗洛伊德;暗恐;族裔文学

作者简介：李哲号，文学硕士，暨南大学外国语学院英语语言文学硕士研究生，研究方向：华裔美国文学。

[中图分类号]：I106  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-02-0-02

上世纪70年代，华裔美国女作家汤亭亭以一部《女勇士》震惊美国文坛，荣获当年国家图书评论家奖。该作品的问世，改变了华裔文学长期的边缘化地位，华裔作品逐步登上美国主流文学的舞台。《女勇士》从一个生长于美国的华裔女孩“我”的视角转述了她从母亲那里听来的中国传说与往事，以亲身经历向读者描绘了周围华人的生活以及自己在两种文化的碰撞与交融中踟蹰徘徊的成长历程。

《羌笛野曲》是《女勇士》的最后一章，讲述“我”在华人社区从幼儿到成人的成长经历。文中一处细节，描写了“我”对同班级的一位“不说话女同学”在厕所进行欺凌的经历，引起读者的注意。“我”对那位除了上课朗读外其余时间均不开口说话的女同学厌恶之情也令人费解。为什么“我”会对一位和自己无怨无仇的小女孩感到厌恶，并对其进行欺凌？……