黄恩红

摘 要：主要就中学体育教学渗透德育的原则及有效策略进行详细探究，希望此次理论研究对实际操作起到一定的指导作用。

关键词：中学体育；德育；原则 中学体育教学是促进学生全面发展的重要课程，在教学中渗透德育是对体育教学特殊性功能挖掘的重要途径。在这一过程中能使学生的思想觉悟得以提升，并激励学生主动积极地参与到体育教学中来，对中学体育教学的发展有着重要的意义。

一、中学体育教学渗透德育的原则分析

中学体育教学中对德育的渗透应遵循相关的原则，这样才能使其作用得到真正发挥，主要就是差异性原则以及系统性原则和整体性原则、主体性原则几个层面。差异性原则主要是要能够结合学生的教育程度以及思想认识等诸多方面进行因材施教，有针对性地渗透德育。而在系统性原则层面要能有规划进行等。

二、中学体育教学渗透德育的有效策略探究

1.中学体育教学德育的渗透要能够从大处着眼，使集体观念以及组织纪律性得到良好呈现。实际教学过程中要能有目的性地培养学生，并要加强对集体的关心以及爱护，对每个教学环节都要充分重视，这是中学体育课程良好呈现的重要开端。

2.德育的渗透要结合体育教学特征及学生特点实施。由于中学体育教学的实践性比较强，并在竞争性以及开放性等诸多方面都有重要体现，所以教师要能够将教学的美育功能充分呈现，对学生的体育素养及情操加强培养。……