刘雪梅

摘 要：高中阶段的音乐欣赏课程随着新课改的实践发展，开始有了更多带有创新思路的教学方式，在很大程度上有效激发了学生对音乐学习的积极性和主动性，更好地为学生建立高层次的音乐情感欣赏能力。

关键词：高中音乐；欣赏课；教学；创新思路

音乐的艺术魅力需要情感的激发和释放，而高中音乐欣赏课的教学正是通过创新思路的建立，来实现学生对音乐情感内涵的体会和感悟，从而不断提高学生的音乐鉴赏能力。

一、拉近学生与音乐作品之间的距离

通过让学生近距离感受音乐作品，可以让学生更加深入地对作品进行感受和理解。所以在教学过程中，教师要重视这一点，缩短学生与音乐作品之间的距离，让学生全身心投入到音乐中，没有距离感和陌生感，真切感受到音乐所带来的美和情感的表达。

二、创新改变传统音乐教学模式

在新课程的要求中，要求教师与时俱进，根据教材发展变化的需要对教学方式和教学模式进行改变和调整，从而更好适应音乐欣赏课教学的需要，尤其是要改变过去传统的照本宣科的授课方式，而是注重学生作为授课对象的发展，把学生转变为教学授课的主体，并对课程中的音乐作品进行深度、立体讲解和介绍，来培养和提高学生对音乐学习的灵活性和广泛性。

三、以创新方式来激发学生的兴趣

高中音乐教师应该随着时代和社会的变化对音乐欣赏课的教学采取更加丰富多样的教育教学，来激发和促进学生音乐欣赏课学习的兴趣和热情。……