刘惠雁

近年来，随着社会经济的不断发展，人们的身体素质却逐渐下滑。其中尤为明显的是中学生身体素质较之以前有了明显的不足。中学体育的教学也受到人们越来越多的关注，现阶段的中学体育教学中仍有一些问题需要改进，深入分析中学体育教学中存在的问题，是改革中学体育教学模式的重要基础。

一、中学体育教学中存在的问题

1.教学模式单一

现阶段中学体育教育中，出现的首要问题是教学方法较为单一。在中学体育教育中，教师教授体育课程还使用以前的陈旧教学方式。例如对乒乓球课程的教授，大多数中学体育教师还处在以前的讲解发球动作、球类规则、接球要领当中。对于学生自身学习的积极性完全依赖于学生自己对该项运动的兴趣，无法充分调动学生的主观学习积极性，使学生失去学习中学体育课程内容的兴趣。课堂氛围变得枯燥乏味，学生学习到的课堂内容质量也得不到保证。

2.忽略体能基本功训练

中学体育教育中出现的第二个问题就是忽略了对中学生体能基本素质的培养和训练。由于现代科技发展的速度较为迅猛，中学生常常处在一个缺乏自身身体素质锻炼的情况中。现阶段中学体育教学中对中学生身体素质的锻炼较为缺乏。在课堂上花了较多的教学时间来联系中学体育考试的内容，学生自身的体能素质依赖学生自我的成长，没有充分发挥中学体育课堂的培养职能。……