如何提高中学体育教学质量
2016-01-28王国福
新课程·中学 2015年12期
王国福
摘 要:从孩子们进入小学的校门起,他们就接触了体育这门课。一直以来,孩子们都把体育这门课程当成令他们放松的一节课来对待。在中学的这个阶段,孩子们的身体正是发育的重要时期,也是体育课应该发挥应有作用的重要时期。所以,為了孩子的身体能够更好地发展,需要提高中学体育的教学质量。
关键词:体育;健康;质量
一、努力提高体育课的魅力
中学时期的孩子们正是处于一个爱玩、爱闹的年纪,那么为什么他们不喜欢上体育这门课程呢?很大的可能是这门课程并没有吸引孩子们的地方,他们并没有对这节课产生兴趣,甚至还可能对这节课产生了抵触的心理。针对这种现象,我们就要努力地提高体育课的魅力。只有体育课的魅力提高了,孩子们对体育课产生兴趣了,他们自然也就爱上体育课了。提高体育课魅力的方法有很多。体育课前的预热工作一定要做得充足一些,就像让学生站好队伍,由老师和体育委员共同带领大家跑步并进行正式体育课前的预热操。如果不进行课前的预热活动,直接进行正式上课的话,会使大家兴奋不起来,积极性也不会提高。上课前的预热只是一方面,我们还要想办法在课程进行的过程中使孩子们产生浓厚的兴趣。那就要求老师在上体育课的时候不要太过于死板,不能只是一味地讲书中的内容,老师应该找一些有趣的内容穿插在其中,只有这样,孩子们才会对体育课产生兴趣,提高信心。……
登录APP查看全文
