拓展阅读在初中语文阅读教学中的应用
2016-01-28刘晓芹
新课程·中学 2015年12期
刘晓芹
摘 要:初中语文是学生学习现代语文知识的过渡,而在这个过渡中阅读部分于初中生而言是极其重要的,因为初中语文阅读课有效地帮助学生感悟语文并适当地培养学生审美的价值,所以需要教师重视阅读在初中教育阶段的地位,对初中阅读进行拓展延伸,从而扩大阅读的范围,帮助学生提升自身的阅读技巧。因此,就拓展阅读的有效实施过程展开详尽的讨论分析。
关键词:扩展阅读;初中语文;教师
课本在初中教育阶段对教师而言是非常好的教学资源,因其是初中生时刻都能够接触到的学习材料,但是教师不能因为课本是最好的教学材料而仅仅使用初中教学课本,因为初中语文的教学课本中所涉及的知识面还比较窄,还有很多知识并非能够在课本中学习到,比如,中学生如何有效地解决在生活中所遇的困难或危险。所以为保证初中生可在生活中学习更多的新知识,教师必须学会扩展阅读的教学技巧,从而扩充初中生的见识。
一、拓展阅读训练对中学生而言所起的重要性
初中语文阅读教学中阅读训练对初中生而言是非常重要的,因为学生可在阅读训练中培养自己的独自能力,还能使学生在阅读中体会文章中的情感,丰富初中生的语感。所以,拓展阅读训练是非常有必要的。例如,以人教版初中语文为例,中学教师在讲解《紫藤萝瀑布》这篇文章之时,适当的拓展文章内容有利于提升学生的思维及知识海洋,从而引发学生的思维,以及创造时机以便于提供学生表现自己、发挥自身所长的机会。……
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