刘泓波

本人任教中学地理学科二十余年，对于中学地理教学有了一定的经验和心得。关于如何上好一节地理课，在此与大家分享个人的一点看法，请大家不吝赐教。下面就备课、上课、听课、说课、评课五个方面来展开论述。

一、备课

上好一堂地理课的关键是课前的备课。那么备课主要备什么呢？我备课主要从课程标准、教材、学生学情、教法、学法五个方面来入手。

首先要研读课程标准，通过课标，教师可以清楚本学科的教學目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求。其次要钻研教材，《义务教育地理课程标准（实验稿）》这本教材每一册都有五个单元，每个单元围绕一个主题展开论述，分自然地理和人文地理两个方面。最后要设计教法和学法。教无定法，贵在得法。教学方法万万千，每个教师都有自己独特的教学方法，但教法必须围绕教学目标来展开，只有适合学生的才是好的教学方法。所以，学法决定教法。在此就不一一赘述了。

二、上课

在做好充分的教学准备之后，真正呈现在学生面前的是教学过程。上课前教师必须衣着得体，精神饱满地走进课堂。我主张教学过程在紧抓知识点的前提下，尽量增强地理学习的趣味性，努力拓展学生的眼界，提升地理素养。好的文章开头要求有“凤头”，同样，好的地理课要求精彩的导入。

三、听课

每周三下午，我们学校地理组都会举行教研活动，主要形式是：每周安排一名地理老师现场教授一节地理公开课，其余地理老师在旁听课，待课程结束后，这位老师进行针对性的说课，然后由学科组长和听课老师进行点评。……