用心滋润 静待花开——班主任工作之我谈
2016-01-28张新征福建省德化县实验小学362500
学周刊 2016年1期
张新征 (福建省德化县实验小学 362500)
用心滋润静待花开——班主任工作之我谈
张新征(福建省德化县实验小学362500)
摘要:育人如养花,养花需要用心栽培,育人更需要用心滋润。班主任是班级的组织者、管理者、守护者。班主任工作的好坏直接影响着学生的成长。因此,我作为一名班主任,深感肩上责任重大。怎样做好班主任工作呢?十多年班主任工作生涯,让我觉得只有用“心”滋润,才能静待花开。
关键词:班主任工作责任心关心耐心细心爱心
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.197
一、责任心是根本
托尔斯泰说过:“一个人若没有热情,他将是一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任心就是自觉地把自己的分内事情做好,它是做好工作的前提和基础。班主任不仅是学校与学生之间的坚固桥梁,也是班级学生的组织者、管理者、守护者。班主任工作是繁琐的,它体现在日常生活中的点点滴滴、学习上的方方面面、课内课外、校内校外。平时,总能见到班主任忙碌的身影,如学生美好品德的养成、班级良好风气的形成、学校德育工作的落实,都离不开班主任的工作。因此,对学生的负责,就是班主任对自己工作的负责。
二、关心是源泉
对每个学生的关心,不仅是学习,还要关心学生的思想和生活。平时,我除了和学生面对面谈心外,还通过QQ、微信、写纸条等方式,了解他们在学习和生活中的问题。如在他们有困难时给予帮助,使他们觉得教师很在意自己,关心自己。当然,和学生一起参加各种课外活动,如打篮球、打羽毛球、打乒乓球、跳绳、做游戏等更能拉近师生间的距离,让一些学习不好的学生更觉得教师是和他们站在一边的,更能增强他们的自信心。……
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