以社会需求为目标的三导向药学应用型人才培养模式探索
2016-01-28刘吉成张晓杰李莉韩翠艳黄海涛
药学教育 2015年3期
刘吉成,张晓杰,李莉,韩翠艳,黄海涛
齐齐哈尔医学院药学院 (齐齐哈尔 161006)
以社会需求为目标的三导向药学应用型人才培养模式探索
刘吉成,张晓杰,李莉,韩翠艳,黄海涛
齐齐哈尔医学院药学院(齐齐哈尔161006)
摘要结合药学专业本科人才的供需矛盾,为提高药学人才的培养质量,通过对本校药学专业培养目标、课程体系、教学方法及评价机制等方面的改革与实践,构建以社会需求为目标的三导向应用型药学人才培养模式。
关键词药学专业;应用型人才;社会需求;培养模式
据统计,目前我国开设药学本科专业院校共有207所[1],毕业生供需矛盾增加,就业压力变大。为适应社会发展对药学人才质量的需求,在齐齐哈尔医学院“以医学生未来发展为目标的三导向人才培养模式”[2]框架下,药学院构建了具有自身特色的“以社会需求为目标的三导向药学应用型人才培养模式”。
1药学专业人才培养存在的问题
齐齐哈尔医学院药学院2011年对毕业生的主要就业地点北京、广州、哈尔滨等30家医药企事业单位,进行了问卷调查与实地访谈,其中药品生产企业占50%,科研机构占20%,医院占15%,医药商业占12%,其他占3%。存在的主要问题如下。
1.1就业压力较大
2008年至2011年,伴随药学专业毕业生人数增加,工资待遇、学生素质、企业需求等供需矛盾越来越明显,致使毕业生就业压力增大,见表1。
1.2改革层面局限
基于就业压力的增大,多数学校以提前结课、将实习与就业捆绑在一起,作为教育改革的落脚点。……
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