具有中国底蕴的人才培养在艺术教育中的重要意义
2016-01-27张宏伟重庆三峡学院美术学院648000
大众文艺 2016年13期
张宏伟 (重庆三峡学院美术学院 648000)
具有中国底蕴的人才培养在艺术教育中的重要意义
张宏伟 (重庆三峡学院美术学院 648000)
在当今艺术全球化语境下,培养教育具有中国文化内涵的艺术人才是当代艺术院校最首要的课题。本文浅论了当代艺术院校对传统文化教育学习的缺失与不足,当代艺术交流中文化身份丢失的尴尬性,以及艺术教育中加强对传统文化的传承学习与创新转换,为中国当代艺术的现代化转型构建具有中国文化底蕴的艺术力量,而这也正是我们当代艺术教育中的意义所在。
传统文化;艺术教育;当代艺术
近年来,中国的当代艺术创作与展览交流在主动地与传统发生对接关联,创作方式都展现出不同于20世纪八、九十年代比较单一浅显和被动的“身份认同”,而是主动地与西方现当代的表达方式拉开距离,在传统传承的基础上,智慧地以中国传统文化为元素,用当代的艺术形态进行转换,呈现出一种新的具有中国文化内涵的精神特质和价值取向。
而我们知道,在改革开放后,中国的当代艺术一直在和西方借鉴模仿、碰撞交流中寻求发展,虽在“反传统”与“接轨西方”的文化策略下具有相对的历史合理性,但也带来了及其严重的“去中国化”。西方现代化的进程,很大程度上改变了中国人对艺术的理解和表达方式,使国人的艺术观念、范畴、趣味、标准被不同程度置换,甚至失去了文化自信。而中国的美术院……
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