沈莹宇 （浙江省桐乡市教师进修学校 314500）

学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养

沈莹宇 （浙江省桐乡市教师进修学校 314500）

幼儿舞蹈教学课程具有重要意义，不仅可以陶冶情操，还能培养孩子们团结合作的精神，锻炼儿童身体协调性。为此，幼儿舞蹈教学越来越受到幼儿家长的重视，我国幼儿舞蹈教学还存在一些问题，为此本文通过研究幼儿教学的现状，提出了一些合理化的建议。

舞蹈教学；学前教育；教学能力；舞蹈示范

喜欢跳舞是幼儿的天性，通过教师合理的指导，幼儿也能跳出生动活泼的舞蹈。跳舞不仅不能锻炼孩子们身体协调能力，还能锻炼孩子们体能。而且可以陶冶孩子的情操、有利于培养孩子集体观念。幼儿舞蹈教学越来越受到家长们的重视，通过提高舞蹈教师的综合素质、促进舞蹈教学质量的提升。本文就如何提高孩子舞蹈能力进行简单的论述。

一、培养幼儿教学能力的意义以及要求

学前教育专业是高等院校为培养培养幼儿而设立的专业，该专业女生居多，他们不仅要对文化知识进行学习，还要学习一些教授幼儿的歌曲、舞蹈、美术和音乐等课程，通过唱歌和舞蹈的方式给孩子们创造愉悦的课堂学习氛围。幼儿舞蹈教学是幼师的重点学习项目之一，做好幼儿舞蹈教学工作有着十分重要的意义。

做好幼儿舞蹈教学，可以更好的适应幼儿教学要求。幼儿教育需要对儿童的智力和身体健康进行开发，为此，做好舞蹈教学工作显得尤为重要。……