试议“二次元文化”给美术教学带来的启示

2016-01-27施黎明四川师范大学美术学院610000

大众文艺 2016年13期

关键词：动画青少年交流

施黎明（四川师范大学美术学院 610000）

试议“二次元文化”给美术教学带来的启示

施黎明（四川师范大学美术学院 610000）

二十世纪末以来以动画漫画游戏轻小说为主的二次元文化借助互联网的传播优势对青少年产生了巨大影响。本文从二次元文化的传播形式、创作形式、交流形式到视觉图像讨论了其给美术教学带来的启发。

二次元文化；美术教学；启示

一、二次元文化

“二次元文化”泛指在数码媒介环境中基于动画、漫画、游戏、轻小说趣缘认同而形成的文化社群。这个文化社群无关地域与血缘，完全是因为兴趣爱好形成的。以一种流行文化出现在虚拟世界里的二次元文化不仅仅是给人们带来娱乐享受和观赏快感，还有一些优秀作品也给人们带来了思考。随着互联网的发展，二次元文化以其独特的魅力迅速渗透到了我们现实生活的各个方面。比如AB网站、“弹幕”视频网站火爆、上海地铁2号线动漫列车遭遇粉丝跪拜。二次元文化在我国青少年中有巨大的生命力。作为教师如果对学生的改变和需求充耳不闻，只会带来彼此间的冲突和隔阂。如何应用二次元文化效应在美术课中，丰富美术课形式，加强美术课和学生实际生活的联系是十分值得探讨的问题。