高职院校特色校园文化的现状和建设途径
2016-01-27章樱樱无锡职业技术学院214121
大众文艺 2016年13期
章樱樱 赵 健 谢 欢 ( 无锡职业技术学院 214121)
高职院校特色校园文化的现状和建设途径
章樱樱 赵 健 谢 欢 ( 无锡职业技术学院 214121)
20世纪90年代以来,我国高等职业教育迅速发展。高等职业教育的人数持续不断的增加。高职院校校园文化是社会主义文化中的重要部分,是教育产生的特色成果,也是高职院校在历史发展的进程中基奠的文化底蕴,极大的反应了师生的价值观、思想意识以及人文精神。因此,积极开展高职院校特色校园文化的研究对于高职院校的发展和建设都具有重要意义,也是构建和谐社会的重要举措。
高职院校;校园文化;建设途径
项目来源:教育部职业院校文化素质教育指导委员会“十二五”规划2015年度教育科研课题“基于文化素质教育的高职校园文化建设研究”(项目编号:WH125YB50)
一、高职院校校园文化的特征
1.鲜明的时代性
20世纪90年代以来,我国经济迅速发展,经济方式的转变以及结构的调整改变了人们的生活,随之而来的是大众化的高等教育模式。在自由的经济政治环境下高等教育的发展也随之活跃起来,经济方式的转变为高等职业教育的发展提供了广阔的空间。经济的发展促使了我国对于各类人才的需求量,也增加了各行各业的拥有专业技能人员。大量的劳动力需求持续上升,而从也就极大的带动了高职院校的发展。可以说高职院校就是时代的产物,它诞生在我国进一步对外开放的社会转型时期。互联网的普及化等多种因素的影响对高职院校的文化建设起到了推动作用,高职院校也迎来了全新的挑战。……
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